podlaskie

Wolontariusz i wolontariuszki  "PoczytajMy" z klasy III B gimnazjalnej, zainspirowani książką biograficzną Ewy Świerżewskiej i Jarosława Mikołajewskiego "Co czytali, kiedy byli mali"?, tym razem przeprowadzili akcję czytelniczą dotyczącą książek czytanych w dzieciństwie przez: babcie, rodziców, nauczycieli, bibliotekarkę, przedsiębiorcę, sportowca, sprzedawcę, kierowcę czyli  ludzi różnych zawodów i w różnym wieku.

9 listopada 2018 roku już po raz drugi zorganizowaliśmy terenową grę- tym razem miała ona szczególny wymiar, bowiem odbyła się w stulecie Niepodległości. Celem tegorocznej  gry było zachęcenie uczniów i  mieszkańców Bargłowa Kościelnego do poznania historii miejscowości od odzyskania niepodległości do współczesności. Naszym zdaniem to atrakcyjny sposób na upowszechnianie wiedzy o drogach Polski do Niepodległej a zarazem wzmacnianie poczucia lokalnej wspólnoty będącej częścią naszej Niepodległej Ojczyzny.

9 listopada 2018 roku w niecodzinny sposób obchodziliśmy Stuletnie Urodziny Polski. Jak w całym kraju, o godzinie 11:11 wspólnie z całą społecznością naszej szkoły zaśpiewaliśmy cały hymn państwowy, następne wszyscy spotkaliśmy się na Urodzinach Polski- śpiewaliśmy polskie pieśni i piosenki z różnych regionów kraju ( również gwarą mazurską ), rozmawialiśmy, pląsaliśmy, a przede wszystkim przygotowywaliśmy się od Finału Urodzin... O godzinie 13:00 stanęliśmy wszscy wokół stołu i zaśpiewaliśmy donośne "Sto lat naszej Ojczyźnie!" i podzieliliśmy się tortem.

Grupa "PoczytajMy" podczas zajęć naszego Klubu dyskutowła na temat książek czytanych przez naszych rówieśników 100 lat temu. Najpierw przez kilka dni szukaliśmy zarówno w naszych domach jak też w bibliotece książek czytanych sto lat temu. W pracy przydatny okazał się katalog przygotowny przez sewris Polony- znaleźliśmy tam takie ciekawostki czytelnicze, do których nie mogliśmy dotrzeć w żadnej bibliotece.

Grupa czytelnicza "PoczytajMy" z klas piątych przygotowała "Kapsułę pamięci" na dwusetlecie niepodległości. Najpierw podczas spotkania omówiliśmy, co chcielibyśmy przekazać potomnym, którzy otworzą naszą kapsułę za sto lat- padały różne propozycje, np. przedmioty codziennego użytku, publikacje, artrefakty charakterystyczne dla naszych czasów, ulubiona książka czy listy opisujące dni powszednie.